诚信主题班会课件,诚信考试主题班会内容(精品七篇),诚信主题班会课件

会议记录是指在会议过程中，由记录人员将会议的组织情况和具体内容记录下来，形成的一种记录形式。以下是小编为大家收集的大学班会会议记录(7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【教学目标】

１、初步培养学生朗读、解读古文的能力。

２、进一步培养学生自主、探究、合作学习的精神。

３、引导学生了解山市、海市等自然现象。

【重点难点】

抓住表示时间变化的词语理清山市变化的过程。

【学习过程】

一、导入新课

请大家先欣赏一副对联：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。

生活在淄博的同学都应知道此联出自哪里、写的是谁──它悬挂于淄川蒲松龄故居，是对蒲松龄一生成就的高度评价。《聊斋志异》收入作品５００篇，除描写狐鬼怪异的故事外，还收入了一些奇特的'事。今天我们所要学习的《山市》，文中也称“鬼市”描写的到底是怎样的情景呢？

二、指名学生朗读课文

要求：声音洪亮、字音准确、把握节奏、注意停顿。

三、学生自读课文

要求：

１、可选择不同方式阅读，如默读、轻声读、放声读等。

２、结合注释疏通文意。

３、标记疑难句子。

四、落实重点词语和句子

１、给下列字词正音。

高插青冥 碧瓦飞甍 高垣睥睨 黯然缥缈

２、难句理解：

然数年恒不一见。

中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

倏忽如拳如豆，遂不可见。

五、学生分组合作、自主探究、通过讨论解决以下问题

１、作者写山市，以什么为顺序？

──时间顺序，表示时间的词语有：忽见、无何、未几、既而、逾时、倏忽等。

由此可见山市变化很迅速。

２、作者是怎样描绘山市变化的？

──作者以目击者的口气描绘山市的变化:孤塔、宫殿、城郭、危楼、高楼、如拳如豆、遂不可见。

３、本文的语言特点如何？

本文语言生动,多用夸张、比喻、排比等修辞手法,使文章语言简洁而富有表现力。生动的表现了“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”的美景。

六、拓展

１、请用自己的话向同学和老师们描绘一下美丽神奇的山市。

２、收集有关山市或海市蜃楼的科学阐释或相关故事。

【备注】

蒲松龄是清代著名文学家，字留仙，号柳泉居士，因他著有著名的短篇小说集《聊斋志异》，世称“聊斋先生”。

接下来为您分享的是本站励志的句子小编为您挑选的“诚信主题班会课件”。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。要知道学生课堂反应也会在老师教案课件里体现出来。如果您觉得这篇文章有价值请分享给您的好友们！

1. 通过本次班会，使学生认识到好习惯的重要性。

2. 使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，改掉自身存在的不良习惯。

主持人甲:同学们，良好的习惯是我们生活和学习的保证，为了让我们养成良好的习惯，我们学校开展了“3554”好习惯养成教育等系列活动，经过一段时间的认真学习，同学们在各方面的表现都有了惊人的进步。

主持人乙:但是仍有部分同学在习惯养成方面做的不太理想，今天这节班会课的主题就是——好习惯伴我成长，希望同学们能有更多的体会和收获。

主持人甲:我宣布——《好习惯伴我成长》主题班会现在开始!

主持人甲:在班会召开前一个星期，我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录。

主持人乙:可以说，今天，我们是带着收获也带着思考相聚在这里!

主持人甲:不同的镜头给我们带来同样的感受，同学们，看完之后你想说些什么呢?(学生积极发言，谈感想)

生1:养成良好的行为习惯，会给我们美丽的校园增光添彩。

生2:我发现自己身上还有好多坏习惯今后我要努力改正。

主持人甲:好习惯就像我们的好朋友，而坏习惯就像我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步。

d:(连忙扶起c，发现鼻子流血了)哎呀!流血了，你……你们……

主持人甲:看了刚才的小品，同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下，我们再请几名同学谈谈自己的看法。(学生展开热烈的讨论)

主持人乙:如果你是刚才撞人的这位同学，你会怎么做呢?(学生谈自己的想法)

主持人甲:好习惯人人喜欢，那这些好习惯你都做到了吗?让我们一起来找一找。(学生自我剖析找缺点)

主持人甲:良好的习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

主持人乙:好习惯真是太重要了，同学们都养成了哪些好习惯呢?

……

主持人甲:下面请打开《成长的足迹》评价手册，认真填写“我的闪光点”和“同学眼中的我”栏目。

主持人乙:同学们，除了我们已经养成的好习惯之外，大家还知道哪些行为好习惯呢?看老师为我们带来了哪些好习惯?

主持人甲:请听录音《一日行为规范儿歌》，让

以下为励志的句子小编为你整理的“诚信主题班会课件”，为了防止遗忘，建议你收藏本页。每位老师在上课前都需要准备好自己的教案和课件，现在是老师开始编写教案和课件的时候了。充足的备课时间有助于教师制定更好的教案。

活动的主题：

有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生

活动的目的：

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2.、学生准备好节目。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

4.、选好主持人。

5、拟好一份倡议书。

6、做好一只回收箱。

活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。

活动的过程：

1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。

主持人甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

主持人乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。

胡瑞彦：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

主持人甲：谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么有请王馨宇同学

王馨宇：

“程门立雪”

宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午

老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是教师教学个性化的重要依托。为了满足您的需求编辑为您准备了一篇“主题班会课件”，热烈欢迎您来到本网站希望您能在这里度过美好的时光！

活动目的：

着力提高学生的“两个意识”即公德意识和安全意识；告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为；和形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园的习惯。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们，咱们今天上一节班会课，主题是养成良好习惯，争做文明学生。咱们从一年级的时候开始，就在强调要养成良好的学习习惯和生活习惯。老师为什么一直在强调要养成好习惯呢？因为好习惯是成长的动力，习惯优秀才是真的优秀！但是，在平时的学习生活中，我们却总能看到一些不文明的.现象，这恰恰是不良习惯导致的？昨天，咱们成立了文明校园检查小组在学校里搜索不文明现象，现在，就把大家看到、听到的一些事情说出来吧

二、交流评议

小组汇报各自搜索到的内容。

可围绕这六种现象展开评议，说说自己的看法。

1、扔垃圾、折花草现象调查。

2、班级卫生、教室物品摆放、值日生值日观察

3、中午的时候在水间倒饭菜

4、在楼内喧哗、进楼不站队、跑楼梯

5、课间活动时不能文明游戏

6、不完成作业，让父母、老师伤心

7、管不住自己，总在教室里说小话。

8、使用文明用语现象调查。

9、上放学整齐有序调查。

10、等车学生文明情况调查。

11、乘车安全意识调查

围绕上述现象，充分展开交流。

三、榜样引领

请班级里文明使者发言

请班级里优秀学生发言

其他学生聆听发言，对比反思。

四、总结提升

同学们，咱们的校园环境之所以如此洁净、优雅是全校师生共同努力的结果。校园就

是我们的家，我们要爱护校园环境，不但不扔垃圾，还要主动捡垃圾，那样，我们的校园就能成为真正的花园学校。我们的班级更是我们快乐成长的家，我们要努力把自己的事做好，人人用心为班级服务，我们的班级才能更整洁。通过今天的讨论、交流，通过聆听文明学生代表的发言。我们是否有信心做文明懂礼貌、习惯优秀的好少年呢？好，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，养成良好习惯，让我们一起努力加油！

效果反思：

今天下午第六节课，我们按时召开了《